教育信息化2.0大升级 立益智慧校园实景揭秘

文章来源:立益控股集团有限公司  人气:5206  发布时间:2020-07-28
       2010年7月,中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,首次提出信息技术对教育发展具有革命性影响,我国教育信息化来开序幕;2012年3月,教育部发布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,教育信息化工作正式开启。


       2018年4月,教育部颁布《教育信息化2.0行动计划》,提出了教育信息化2.0的总体发展目标,《中小学数字校园建设规范(使用)》对中小学数字校园提出了具体的建设目标。在此基础上,各地教育主管部门陆续发布了具体管理办法,明确提出推动教育系统网络应用全面上云,推进智慧校园建设,加强智能教室建设,突出智慧课堂在智慧校园建设中的核心作用。

      另外,在7月15日举办的2020年全国教育信息化工作视频会议上,教育部党组成员、副部长钟登华还充分肯定了教育信息化在新冠疫情防控期间所发挥的重要作用,并就决战决胜脱贫攻坚、实现教育信息化“十三五”圆满收官部署了七项重点工作,同时指出教育部正在组织编制教育信息化中长期发展规划和“十四五”规划,谋划教育信息化的发展蓝图。


七项重点工作:

完成好教育脱贫攻坚政治任务

加强教育信息化基础设施建设

促进优质教育资源的共建共享

持续提升师生信息素养

深化网络条件下教学模式改革

提高教育治理信息化水平

做好教育系统的网络安全保障


       2020年全国教育信息化工作视频会议要求,教育信息化工作正面临着难得的发展机遇,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,进一步增强责任感和使命感,以逢山开路、遇河架桥的开拓精神,以踏石留印、抓铁有痕的务实作风,化危为机、主动求变,高质量完成收官任务,乘势而上开启教育信息化新征程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献,以优异的成绩迎接建党 100 周年。



       时至今日,我国教育信息化建设走到2.0阶段,从教育信息化技术、平台、场景的搭建走向应用的普及,致力于信息技术与教育模式的深度融合与创新;从 “三通两平台”的搭建,走向“三全两高一大”的基本目标。



       明者因时而变,知者随事而制。形势在变、任务在变、工作要求也在变,近年来,立益集团准确识变、科学应变、主动求变。在互联网、云计算、AI等技术的推动下,集团积极运用互联网+,构建未来教育新生态,通过自主研发的智慧教育整体解决方案,实现信息技术与教育教学深度融合。


肇庆一小幸福校区智慧教育项目验收现场



肇庆一中物理实验室培训


      去年以来,立益集团与肇庆建立了良好的合作伙伴关系,并就智慧教育等项目签署了战略合作协议,这标志着立益智慧校园整体解决方案成功落地肇庆。目前,该项目已顺利完成验收,并在肇庆得到广泛的推广应用。


肇庆百花中学精品录播室公开课现场


△肇庆第五中学精品录播室公开课现场


       立益智慧校园是以校园活动数据为基础,以先进的信息化技术为支撑,为学校教学、教研、管理和生活提供集智能感知、智能控制、智能管理、智能互动、智能分析等功能于一体的完整解决方案,包括智慧教学、智慧管理、智慧生活、智慧文化和智慧环境等模块。



       该方案内容涉及学前教育、基础教育、研学旅行、职业教育等板块,核心产品涵盖了智慧教育管理平台、资源平台、互联e课堂、K12实验室及考评系统、创客空间、智慧体育、智能电子班牌、教育照明等十多项。目前,全国十多个省、市、区、县已应用立益教育信息化产品的学校超过6000所,学生覆盖人次超过1000万人。



       新时代赋予了教育信息化新的使命,也必然带动教育信息化从1.0到2.0甚至到3.0的转段升级。站在新的历史起点,立益集团亦将聚焦新时代对人才培养的新需求,努力推动教育理念更新、模式变革、体系重构,致力为中国教育体制变革助力,为提高中国教学质量助力。


立益智慧校园部分实景展示:


智慧阅读空间


智慧图书馆1


智慧图书馆2


校园电视台1


校园电视台2


创客音乐教室


四维创新实验室--国学实验室


智慧物理创新实验室


精品录播教室


创客综合创新实验室


高考监控系统


心理咨询室一


心理咨询室二


心理咨询室三


心理咨询室四


心理咨询室五


心理咨询室六


心理咨询室七


心理自助仪


△英语口语听力室


△智慧班牌

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