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激烈的辩论赛作文600字

作者: | 人气:3 | 时间:2018-09-15

  篇一:记一次激烈的辩论赛
  今天的语文课,我分外激动,因为我们要举行有史以来第一次辩论赛。我拿着“万能”资料,目光从一个一个反方观点、正方观点上扫过去。我们辩论的主题是“开卷是否有益”,我方的观点是“开卷未必有益。”
  辩论赛刚开始,正方辩友张园立马站起来发言:“我方认为,开卷有益。诗圣杜甫说过:‘读书破万卷,下笔如有神。’多读书能增加知识,书是人类的营养品,人不能离开书本。”我听了得意地笑笑,张园说的不就是我资料上的意思嘛,我早有准备。我啪地站起来反驳:“我方认为开卷未必有益。你想,看不正规的书会利于健康吗?难道看什么书都会增长知识嘛?”不料对方也有准备,反对我方的观点:“只要控制自己,就看什么书都没问题。”“那又不是所有人都能控制自己,有些人控制不了自己,看坏书走火入魔,会走上犯罪之路的!”我方辩友振振有词。
  接下来,比赛进入到白热化的阶段,大家仿佛瞬间变成了唇枪舌剑,你一言,我一语,两队气势磅礴,僵持不下。两个队像两只斗红眼的小公鸡,谁也不让谁。在主席的一声令下,双方开始派人总结,正方总结:“读书破万卷,下笔如有神,多读书可以增加知识,开卷有益。”“近朱者赤,近墨者黑,如果那些犯人不读不好的书,也不会走上犯罪之路。”我方辩友也说出了总结词。
  激烈的辩论赛结束了,正方和反方打平。多读好书是好的,可千万别在坏书中执迷不悟。我们要好读书,多读书,读好书!
  
  篇二:激烈的辩论赛
  上节语文课,我们进行了一场有关“开卷是否有益”的辩论赛。我是支持反方的,我认为开卷无益。
  辩论赛开始了。正方的一号辩手是邓祺颖。她显得有些紧张,她说:“我认为开卷有益。因为宋太祖说过‘只要是读书,总会有好处的’。这里说的是‘总会’而不是‘只会’有好处……”她的语言让我们感到震撼,也令我十分佩服,她挑出了开卷有益的理由的重点,说得有条有理,还引用了古人所说的名句,连文老师也为她鼓掌了。
  反方的第一号辩手就是我了。我站起来,滔滔不绝地说:“开卷未必有益。看了那些不健康的书反而会影响我们小学生的健康……”在同学们的掌声下,我轻轻地坐了下来。
  “那可不一定,”正方的张婷反驳起来,“只有一些思想原本就不好的人想去看那些书。这只是个人的问题,根本不关书的事啊!”我们反方二辩邵翼南马上站起来说道:“但是,我认为如果读了坏书,就只有坏处。”大家你一言,我一语,个个争得不可开交。有的急得直跺脚,有的紧张得直冒汗,一时现场的气氛十分热闹。(金赞官网 www.cfzypt.com)
  经过好几回合激烈的争辩后,终于到了最精彩的时刻了。正方最厉害的辩手登场了,他就是李泽宇!李泽宇站出来,从容大方地说起来:“人是有自制能力的,只有你自己才可以控制自己,看见不好的书,你自然就不会读这种书了。”我发现他这个漏洞,于是反驳道:“没错,但是我们现在还是小孩子,并没有自控能力,控制不了自己,本来我们只是想从书上学习一点有用的东西,但是一些人却对坏书着迷……”
  接下来的场面就更激烈了,我们感觉对方都说得有条有理、有论有据,特别是正方的李泽宇与我们反方的王沣、王栋森表现得相当突出。但我们还是始终无法找到有力的论点驳斥正方,多次被正方的辩词惊得目瞪口呆,下巴都快掉下来了。我们实在争不过他们,所以我们还是输了!唉,好可惜呀!
  这时,站在一旁的文老师发话了:“其实如果反方抓住了他们弱点的话,一定可以取胜的!”然后就停下来了。我们一个个急了。
  “老师,你说呀!弱点是啥?”
  “对呀,对呀,是什么?”
  “文老师——文老师——”
  在同学们有些“肉麻”的催促下,文老师神秘兮兮地对我们说:“正方既然都说存在着不健康的书了,那开卷还会有益吗?这不就等于承认他们输了吗?”
  “噢!原来如此!”我们恍然大悟。
  真可惜!如果下次还有辩论赛,我一定要仔细倾听,快速分析对方的弱点,正确阐述观点,取得胜利!